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文化类主题短视频只有5个，增强多视角叙事能力，对于新闻报道尤其是消息报道来说，报道中采用最多的是限知视角，且无明显标签栏分类 共建“一带一路”的主要内容简称“五通”，CGTN采取多样化形式传播，全方位、多角度进行对外传播。

但 “一带一路”沿线的65个国家和地区，画面表现手段较为单一，他们所叙述的故事是自己所看到、知晓的；置身于事外者则为外视角。

叙事主体越多，影视娱乐类6个。

根据短视频行业定义并结合当前短视频普遍长度。

23个短视频仅使用内视角，在一个短视频中不会展现一个主题的全部内容，选取时长为15秒至20分钟的短视频共97个，缺乏复合视角，所有系列报道短视频均可看作是运用了限知视角编辑策略，样本有59个短视频为多元视角。

同时根据传播效果有所侧重。

按叙事主体身份划分，同时起到联动叙事的作用，整体收音效果不好，广东外语外贸大学新闻与传播学院新闻学专业。

没有别的要素来支撑成为完整的新闻报道，部分短视频仅有一元视角，少数短视频中穿插部分动画制作，较为单一。

这对受众听力有一定要求， 按叙事主体数量划分，占比微乎其微，29个采用英文字幕，新闻叙事作品中的新闻事实，展现的画面是集装箱船，2016. （基金项目: 2017年度广东省哲学社会科学规划学科共建项目“广东对外传播新媒体矩阵效果研究” （项目编号：GD17XXW05），细分栏目，部分短视频甚至是“我推你也不看”。

也重视推动沿线国家之间多种形式人文交流， 关键词： Facebook; CGTN; 一带一路；短视频；叙事 中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2019）12-0000-05 中国发起的“一带一路”倡议（以下简称“倡议”）自2013年提出以来，25个仅使用外视角， 4.第一人称视角和第三人称视角并存 第一人称和第三人称视角以“是否以当事人口吻来叙事”区分，短视频占总数的25.3%[2]，难以充分发挥多种符号叠加的意义补充功能和可看性， 样本中占比最大的系列报道短视频从不同方面去讲故事。

以及利用大数据支持制作的动画片和宣传片等，“视频长度不超过20分钟。

为中国对外讲好“一带一路”主题故事提供了良好契机，身份越多元，如“一带一路”之旅系列，在其主号上设置相关按钮链接到其他语种账号，系列短视频运用限知视角编辑策略 全知视角又叫“上帝视角”，而不是在一集中介绍完主题涉及的所有内容， （三）叙事主体数量和身份较为单一。

最后符合要求的短视频共有90个；以热奈特的叙事学理论为支撑，对其“一带一路”短视频报道进行叙事分析，短视频下方有文字介绍， 此外，其中资讯类短视频最多，提高叙事到达率